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TOP > 指名して相談 > ジャガーさんへ

指名して相談

投稿情報 内容
NO.8137 ジャガーさんへ
･なっちゃんさん(女性/21歳)
2006/05/04 07:06:07
 ジャガーさんは、何かと苦労をしたみたいですが、自分から苦労話を、いかにも自慢話みたいにしているのを見ると、イライラします私も大学の学費は、奨学金を借り、バイトをして自分で払っています。それに、学校の先生はアホな奴が多いとか批判をしていますが先生だって人間ですし、アホな事をしたり思ったりします。そういう先生がいても、反面教師として意味のある存在になれる訳ですから、人の事をアホというのはよくありません。ジャガーさんは自分だけが苦労していると勘違いしているような気がします。

投稿を締め切りました。




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NO.42946
･ｼﾞｬｶﾞｰさん(男性/36歳)
2006/05/05 07:31:34
 つまり、ひとりの教師がｱﾌｫと言うより、学校ｼｽﾃﾑの、構造的欠陥と言った方が的確かも知れない。まあ、いずれにせよ、被害に巻き混まれた生徒にしたら、災難以外の何物でもないが。【通信等推奨】少なくとも、学校滞在時間が少ないだけでも、↑被害の程度は、軽減される。ただ、通信制の僅かなｽｸｰﾘﾝｸﾞですら、基地害教師にあたると、さらに悲惨なのが、中卒さんのｽﾚにもあったので、「被害に晒される時間は短縮」されるが、ﾀﾞﾒｰｼﾞ評価は、微妙。だが、通信等推奨理由は、↑だけではない。低ﾘｽｸ。これに尽きる。基地害教師ﾘｽｸもそうだが、他にも、学費支払不能ﾘｽｸ(親失業等家計急変)、通学ﾘｽｸ(交通等事故・痴漢等事件)、長時間拘束、こうしたﾘｽｸを負っても、なお、一部ｴﾘｰﾄ学校でもない限り、学歴・学校歴での恩恵が少ない。このあたり、冷静に考えるべきなんだが、多くの進路指導教師が、こうした選択肢を、意図的に提示しない、さらに、本来主さんの言う様に進路決定は、自主的なものなのに、一部ｱﾌｫ教師が調査書出さないだの、調査書悪く書くぞだのとやるから、始末に追えない。

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NO.42942
･ｼﾞｬｶﾞｰさん(男性/36歳)
2006/05/05 07:07:15
 続き…「自分は正しいんだ、偉いんだ、神だぁぁっっ！」と独善化してしまいかねない。学校の悩み4/23『学校の先生が・・・』登場教師なんか、その典型だな。さすがにﾔﾊﾞいとは、採用側もわかってきて、社会人経験者の採用や、教師を民間企業へ研修に出す、と言った対応は、見られる様になってきた。また、漏れの友達の様に自主的にﾎﾞﾗﾝﾃｨｱに参加している者も、少なくない。こうした努力により、教師の独善化阻止と、保護者労働者の気持ちの理解に繋げていければ、「ｱﾌｫ教師脱出」は、できるだろう。学校内で幾等努力しても、教師の独善性は、なくならない訳。新人ほやほやから「ｾﾝｾｰ」と呼ばれる。普通の会社・社会で、そんな無茶な話がどこにある？教師本人も語ってたが、「明らかに職業としてはおかしい」と。経験なくても1人前の面して仕事してたら、独善にもなる。と。教育実習の2週間ですらﾔﾊﾞって思った位だからね。「間違っても止めてくれる人が居ない」。これ10年やってたら、その間違いが「脳内常識」になって、「私が法律よ」と言う、いわゆる「S女の高笑い」みたいになりかねん訳。↑相談の登場教師みたいになるのも、不思議はない。怖い話だが。

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NO.42938
･ｼﾞｬｶﾞｰさん(男性/36歳)
2006/05/05 06:47:15
 皆さんありがとう。意外に相談者以外も読んでるのね？いくつか回答しとく。【ｵﾀｸ・ﾆｰﾄ】ｵﾀｸの定義は、いくつかあるそうだが、どうも当てはまる要素はある様だ。ﾆｰﾄとは、職業に就かず、学生でもなく、主婦でもなく、職業訓練もしていない人と定義されている。通信だろうと、学生ならば、ﾆｰﾄになれない訳で。まあ、学籍はあるがいわゆる引き篭り状態、とか、戸籍上結婚だけはしているが実家で引き篭り状態、これは、統計上、ﾆｰﾄに属さないが、実態にはそぐわない。また、ﾌﾘ板・ﾆｰﾄと言う言葉は本来は、状況を指すだけの用語だったが、一部で、転じて身分差別用語化しつつあるのには、懸念を覚える。格差社会…士農工商＋えた・非人、と言った型に近い、階級差別構造に、急に戻りつつある、嫌な空気を感じるのだが。●友達教師=ｱﾌｫ…間違ってない、その指摘でいい。さらに補足すると、ｱﾌｫにならぬ努力をしつつある、と。だが、公立校教師は、原則副業禁止。だから先生になる前に職業経験なければ「人に頭を下げる」職業経験なしに教師になってしまう。教壇では、普通生徒に「ｲﾗｯｼｬｲﾏｾ」「ｱﾘｶﾞﾄｳｺﾞｻﾞｲﾏｼﾀ」にはならないね。↑経験ないまま教師になると？

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NO.42905
･まめさん(男性/18歳)
2006/05/05 01:54:27
 確かにニート・おたく発言は良くないような気がします。

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NO.42893
･ナホさん(女性/18歳)
2006/05/05 00:54:55
 なにが気にくわんのかわからん。てかジャガーさんが何であってもよくねぇか??なんですぐオタクとかニートとかゆうんかわからんわぁ〜ほんま小さい人やの〜それに別にジャガーさんが苦労話自慢してたりしてないやん。。。

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NO.42860
･蓮さん(男性/19歳)
2006/05/05 00:10:46
 まぁ、確かにｼﾞｬｶﾞｰさんの言ｯてることの中にはよく思えない発言だｯてあるのかもしれなぃ。だけど、おれはｼﾞｬｶﾞｰさんの言いたいことはよくわかるけどね。相手の気持ちをよく理解してると思うし、実際この掲示板でｼﾞｬｶﾞｰさんのおかげで未来が開けた人だｯて多いんぢゃなぃの。ｼﾞｬｶﾞｰさんは、はｯきり言ｯてるときあるけど、なんではｯきり言ｯてるかとか理解してから物事考えてみてもいぃんとちゃう。

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NO.42827
･あさん(男性/0歳)
2006/05/04 22:27:22
 教師＝ｱﾌｫなら　ｼﾞｬｶﾞｰの友達教師＝ｱﾌｫ　それにやたらに通信を奨めるのはなぜ？いくつも資格があっても意味無いじゃん！？就ける職は一つなんだから…ｼﾞｬｶﾞｰだって資格持ってても職就いてないじゃん！ｵﾀｸ･ﾆｰﾄそこら辺しょ！！？

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NO.42813
･まめさん(男性/18歳)
2006/05/04 22:04:03
 お互いの言いたいことはわかります。信念を持って行動(発言)をすることは悪いことではないと思います。でもお互いに、相手の意見をもう少し尊重しても良いかなと思います。特にジャガーさん。

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NO.42798
･なっちゃんさん(女性/21歳)
2006/05/04 21:33:17
 私も教師を目指しています確かにジャガーさんの言うことはモットモです。生徒を馬鹿にした態度を取ったりするのは良くないと思います。しかし現実は世の中そんなに善人ばかりではないし、子どもの頃からそういう事を知っておいた方が良いと思います。私も先生にいろいろ言われました。進路の事ですが、生徒も先生が言ったからって進路をその通りにしなくても言い訳だし、他の先生に相談するって言う選択肢もあるわけで、進路は最終的に本人が決める訳ですから、一方的に先生が悪いって言うのはどうかと思います。

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NO.42649
･れみさん(女性/19歳)
2006/05/04 12:29:45
 私は、小学生の頃から、教員を目指しています。将来は、小学校教諭になりたいです。小学校とは、義務教育の過程で必要不可欠な場所です。人生の基盤を作る一番大切な時頃です。だからこそ、日々の生活を共にしたいのです。いろんな生徒と関わって、自分自身も豊かに成長したいです。だから、いろんな生徒と関わりたいです。常に生徒の身になり、私の総てをかけて、生きがいにしたいです。小学校生活において、私は、一般教養、生活マナ―、人間関係など、生きて行くうえで必然的な事を伝えてゆきたいです。教師はどうあるべきか…常に考えて生きています。答えは、私の人生をかけて見つけます…

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NO.42642
･ｼﾞｬｶﾞｰ>れみさんさん(男性/36歳)
2006/05/04 12:07:11
 教師目指されてるのですか？どんな事考えますか？教師業界と言うのも、実際、かなり問題が多い業界のようで。だが、一方で、「本当は」夢と責任ある業界でもある…筈なんだが。

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NO.42637
･れみさん(女性/19歳)
2006/05/04 11:55:07
 横から入って申し訳ないですが…私も教師目指しているので…学校の先生についてヨク考えるので…ｼﾞｬｶﾞ-さんの言いたい事は、よく分かります。

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NO.42608
･ｼﾞｬｶﾞｰさん(男性/36歳)
2006/05/04 09:49:28
 教育実習等で実際に教壇に立った事もあるし、ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱに教員自身来ているし、高校までたくさんの教師見てるし、友達に教師も居るし、今年採用試験受験するﾔｼも友達に居るが何か？一生懸命やってないとは、一言も言ってないが。ただ、粗悪教師には厳しく見ている。何が不味いかと言うと、社会人経験ない、優等生勉強ｦﾀが、教師になりやすい、これに尽きる。今は、ﾛﾘ粗悪教師の連発で、だいぶそのﾐｽに気付いたみたいで、社会人採用とか増えてきてるし、もう10年位したらﾏｼにはなる筈だが。要は、幾等一生懸命になっても、優等生教師が、優等生でないﾔｼの気持ちを本当にわかるのか？ここに尽きる。高校進学すら厳しい家庭の子の気持ちをわかる人…そんな苦労をした人が、なかなか教師になれないｼｽﾃﾑが問題。それと、教壇って魔力がある。自分がお山のﾎﾞｽになる錯覚に陥るらしい。自分が絶対正しいと錯覚する。たまにでも人に頭下げる仕事を経験しないと、感覚が麻痺するらしい。2週間の実習ですら、その怖さを感じたよ。今の教師のｼｽﾃﾑだと、個人で頑張っても、潰れてしまうか、ｲｶﾚﾃしまうかしかないのか？だから、構造的にｱﾌｫ量産してる様だよ。

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NO.42601
･なっちゃんさんさん(女性/21歳)
2006/05/04 09:08:20
 確かにジャガーさんの言うことは少しあるかもしれません。しかし教師のほとんどの方が真面目に一生懸命やっていると思います。ジャガーさんは、人をちゃんと見ていないような気がします。人は良いところもあれば、かならず悪いところがあります。なのにジャガーさんは、教師の悪いところしか見ていないような気がします。なんか友達いなさそうですね。掲示板が友達ですかね？(笑)

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NO.42597
･ｼﾞｬｶﾞｰさん(男性/36歳)
2006/05/04 08:33:34
 漏れ以上に苦労している人の話は、腐る程聴いている。ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱとかの現場で、毎回の様に直面しているが何か。まあ、教師を「ｱﾌｫ(≠ｱﾎ)」と言っちゃいけないなら、指導力不足・知識不足・不適格教師と言わんと…字数が不足するから、やっぱ一言分かりやすく、「ｱﾌｫ」で逝くわ。まあ、教師も、職業ではなくて無償ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱたんなら、「反面教師」と笑って済ませる事もできるのだが、ﾌﾟﾛ職業かつ高給もらってﾘｽﾄﾗにも遇わず、働いているのなら、「ｱﾎな事」されては困るんだよ。『学校の先生が・・・』ｽﾚの様に、生徒(顧客)に氏んでしまえって。給料もらって、教師給料の出所である授業料払ってる顧客たる生徒に、氏んでしまえ…でつか？普通のｻｰﾋﾞｽ業でそれやったら、凄い事になるよﾜﾗ。店で客に氏んでしまえと言われて、店員を「反面教師だから意味ある」って言うかい？『学歴の事』ｽﾚの中卒さんの様に、教師の不用意な指導ひとつで、あそこまで人生が変わるのを「反面教師」だから意味あるって言うか？で、こうした教師やﾛﾘｺﾝ教師がなぜ採用されちゃうｼｽﾃﾑなのか、考えた？こうしたあたりを明快に批判ちゃいかんかね？





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